سلسلة كتابى الأول تناسب الطفل من عمر 0 حتى 5 سنوات
أول كتاب يمكن أن يقتنيه طفلك يتعلم من خلاله الأشكال عن طريق مطابقة الصور بالكلمات فتنمي لديه مهارة التفكير المنطقى
Archives
من الكتب المُحبَّبة للأطفال والأمهات؛ وذلك لإمكانية استخدامها كوسيلة تعليمية ممتعة لربط الكلمات مع الصور الملونة. وقد صُممت الكتب على ورق مُقوًّى وبغرض تأكيد مهارات الذاكرة والتذكُّر؛ إلى جانب كونها تساعد على التعلُّم من خلال مطابقة الكلمات مع الصور عن طريق البحث في صفحات الكتاب
سلسلة كتابى الأول تناسب الطفل من عمر 0 حتى 5 سنوات
أول كتاب يمكن أن يقتنيه طفلك يتعلم من خلاله الألوان عن طريق مطابقة الصور بالكلمات فتنمي لديه مهارة التفكير المنطقى
تتعدد وتتعاقب الحوادث الـمضحكة التي يـمـر بها الفأر الصغير وهو في طريقه إلى منزله.. إنه يقع في حفرة، ويجلس على الشوك وينزلق في النهر، ومع هذا، فلا يكاد يستوعب الدرس بأن هناك دائمًا ما هو أسوأ! في كل عثرة، يُنقذ من مصير أسوأ من ذلك، وعلى الرغم من اعتقاده أنه يوم غير محظوظ، فهو في واقع الأمر، محظوظ جدًّا!
فرعون موسى من قوم موسى
دراسة تعدل التاريخ الذي قلبوه رأسا على عقب
خدعة سجلوها في كل كتاب وكرروها في كل موقف حتى تقررت وترسخت فى وعي الأجيال المتلاحقة من أتباع الأديان السماوية الثلاثة على شكل طوفان دينى مقدس هيمن على العقول وسيطر على القلوب، وهذا يكفى دون حاجة لمنطق أو برهان.
هل قرأنا آيات القرآن الكريم التي تتحدث عن تاريخ بلادنا بعقل وتفسير محايد؟
أم قرأناها طوال 1400 سنة وبطول وعرض بلاد الدنيــــــــــــا وعقولنا موجهة ومبرمجة لنفهمها على اتجاه محدد، وتفســـــير معين لا نحيد عنه، يمجد بنى إســــــــرائيل ويلعنا.
“أربعون انقلابًا عسكريًا-على الأقل-فضلًا عن المحاولات الفاشلة..أكثر من عشرين سلطانًا انتهت حياتهم بالاغتيال أو الإعدام أو شابت موتهم شبهة اغتيال..مؤامرات ومؤامرات مضادة بين الأمراء بعضهم وبعض، أو بينهم وبين السلاطين..هذا جزء بسيط من حصيلة الاضطرابات في العصر المملوكي الممتد بين عاميّ 1250م و1517م والذي كان قانون تداول السلطة فيه هو قاعدة الحكم لمن غلب المنسوبة تاريخيًا للسلطان العادل الأيوبي..عن هذا العصر المشتعل بالأحداث، عن نهايات من قضوا نحبهم من سلاطين المماليك اغتيالًا أو إعدامًا أو في قتال للدفاع عن عروشهم.. عن ذلك الخيط الطويل من دم المماليك… نتحدث..”
هذا الكتاب ليس موجهًا في الأساس لقارئ التاريخ المحترف، ولا للباحث الأكاديمي المحنك، بل هو موجه في المقام الأول للشاب الذي يخطو خطواته متحسسًا طريقه في القراءة والبحث في التاريخ، ويعوقه ما هو شائع -ظلمًا- عن هذا المجال الممتع من أنه كئيب ممل مزدحم بالمعلومات الثقيلة على العقل.